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Foto del escritorJazmin Lopez

LA EDUCACION ADAPTADA A LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE UNA NUEVA ERA

A medida que la globalización y los rápidos avances tecnológicos

siguen transformando el espacio cívico y el mundo del trabajo, los sistemas educativos deben

cada vez más adaptarse a los nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, los sistemas de

educación primaria y secundaria tienen un papel fundamental en la preparación de ciudadanos

globales y la fuerza laboral del futuro.

Estos nuevos métodos educativos deben adaptarse para equipar niños y jóvenes con las

habilidades necesarias para crear un entorno más inclusivo, cohesivo y productivo. Ellos

deben estar preparados para convertirse en ciudadanos productivos, responsables, activos de

las economías futuras.


Según un estudio realizado por el world economic forum Education 1 , los ciudadanos de las

sociedades futuras deben estar equipados con cuatro conjuntos de habilidades clave: 1)

Habilidades de Ciudadanía Global: para que puedan desarrollar conciencia sobre el resto del

mundo, sostenibilidad y jugar un papel activo en la comunidad mundial. 2) Habilidades de

Innovación y creatividad: Incluir contenido que fomente las habilidades requeridas para la

innovación, incluida la resolución de problemas complejos, el pensamiento analítico, la

creatividad y el análisis de sistemas. 3) Habilidades tecnológicas: Para incluir contenido

basado en el desarrollo de habilidades digitales, incluida la programación, responsabilidad en

el uso de la tecnología y 4) Habilidades interpersonales: para incluir contenido que se centre

en inteligencia emocional interpersonal (es decir, empatía, cooperación, negociación, liderazgo

y conciencia social).


“La capacidad de la economía para formar ecosistemas de innovación efectivos

depende en gran medida de su capital humano. Para contribuir productivamente a una

economía futura, los niños y jóvenes deben desarrollar las habilidades necesarias para

generar nuevas ideas y convertir esos conceptos en soluciones, productos y sistemas

viables y adoptables.” mencionó, Juana Jule, directora de Programa Oportunidades de

Fundación Gloria Kriete.


El Programa Oportunidades, creado por la Fundación Gloria Kriete en el 2007, es un referente

en aprendizaje y enseñanza adaptado a esta nueva era, brindando formación complementaria

a la de la escuela, han desarrollado una metodología propia, inclusiva e innovadora que

incluye habilidades interpersonales y las habilidades que permiten desarrollar en los jóvenes la

innovación, creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el análisis de

sistemas, competencias que ya se están requiriendo en el mercado laboral global.

Según un estudio publicado por el Centre for the Economics of Education 2 el desarrollo de

estas habilidades no cognitivas en una edad temprana también puede tener un impacto.

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